كشف الخبير التربوي والموجه لمادة اللغة العربية بالمرحلة الثانوية أبو القاسم عثمان الطيب، عن وجود (15) خطأً لغوياً في مادة اللغة العربية بإمتحان الشهادة السودانية الثانوية لهذا العام 2014م.

وذكر الخبير التربوي أن من ضمن الأخطاء ما ورد بالسؤال الثالث صفحة (3) (ج) ورد 1/ ( بين الموقع الإعرابي للمصدر المؤول من (إنّ واسمها وخبرها) عند أهل هذا الفن في اللغة العربية لا يوجد مصدر مؤول ، وله موقع اعرابي من (إنّ) المكسورة الهمزة لكن الصحيح من (أنّ) المفتوحة الهمزة.

وأضاف الخبير التربوي لـ(الطريق) أن من بين الأخطاء ما ورد في السؤال الخامس صفحة (6) (ج) ورد في عجز البيت الثالث ( وما نوح “ورُقي” غير صرخة نادب) ففي كلمة ورُقي بين التنصيص خطأ في الضبط فقد وضعت الضمة بين الراء والقاف والصحيح “الضمة” على فاء الكلمة وهي الواو فعند العرب (حمامة وُرقاء) اي لونها كلون الرماد، والإسم الوُرقه مثل حُمره ولم يعرف وضع للضمة كهذا الذي ورد في الامتحان.

وأعرب الطيب، عن اسفه لهذه الاخطاء، وقال انه يأمل ان لا  تعلق هذه الأخطاء على (شماعة) الطباعة

وأوضح الخبير التربوي أن اللغة العربية ترتبط معانيها بضبط كلماتها، فأيما علامة في غير موضعها تشوه المعنى وتخرجه إلى غير موضعه لأنها لغة القرآن الكريم ومعجزة الرسول (ص) وأوسع اللغات بالاجماع.

الخرطوم- الطريق 

أخطاء لغوية بمادة اللغة العربية في إمتحان الشهادة السودانيةhttps://www.altareeq.info/wp-content/uploads/2014/03/طلاب-مدارس-300x213.jpghttps://www.altareeq.info/wp-content/uploads/2014/03/طلاب-مدارس-95x95.jpgالطريقأخبارالتعليم كشف الخبير التربوي والموجه لمادة اللغة العربية بالمرحلة الثانوية أبو القاسم عثمان الطيب، عن وجود (15) خطأً لغوياً في مادة اللغة العربية بإمتحان الشهادة السودانية الثانوية لهذا العام 2014م. وذكر الخبير التربوي أن من ضمن الأخطاء ما ورد بالسؤال الثالث صفحة (3) (ج) ورد 1/ ( بين الموقع الإعرابي للمصدر...صحيفة اخبارية سودانية